Walther Bühler

Walther Bühler (* 2. April 1913 in Homburg, Saarland; † 14. Oktober 1995 in Unterlengenhardt, Bad Liebenzell) war ein deutscher Arzt, Autor und Vortragsredner. Bühler war Gründer einer anthroposophischen Klinik in Unterlengenhardt im Schwarzwald (Paracelsus Krankenhaus, Unterlengenhardt) und Begründer einer Bürgerbewegung für eine anthroposophisch orientierte Heilkunst (Verein für ein erweitertes Heilwesen e.V. – heute GESUNDHEIT AKTIV – Anthroposophische Heilkunst e.V.). Er veröffentlichte medizinische, kosmologische und anthroposophische Werke und setzte sich mit öffentlichen Vorträgen und Seminaren für eine „wirksame und an spirituellen Sinnperspektiven orientierte Gesundheitsförderung“ ein.

Walther Bühler wurde als ältestes von vier Geschwistern im Saarland geboren. Sein Vater, Otto Bühler, war Jurist und Landrat des Saarpfalz-Kreises. Bühler studierte Medizin in Basel mcm taschen sale, um zusätzlich an der nahe gelegenen Ita-Wegman-Klinik in Arlesheim Anthroposophische Medizin zu erlernen. Nach dem Studium wurde er als Assistenzarzt an das damalige anthroposophische Sanatorium „Burghalde“ in Unterlengenhardt berufen. Am 2. Weltkrieg nahm er als Sanitätsoffizier in Finnland teil. Nach englischer Kriegsgefangenschaft ging er an die Universität Heidelberg. Dort begann er mit seiner Vortragstätigkeit neben klinischer Fortbildung und Praxisvertretung. 1949 übernahm er die Leitung der „Burghalde“ Unterlengenhardt. 1952 gründete er dort den Patientenverband „Verein für ein erweitertes Heilwesen e.V.“, den er bis an sein Lebensende begleitete. Mit dem Umzug des Vereins nach Berlin und der Neubesetzung der Geschäftsführung zum Januar 2014 richtet sich der Verein mit seinen Aktivitäten neu aus und heißt heute „GESUNDHEIT AKTIV – Anthroposophische Heilkunst e. V.“ Nach eigenen Angaben hat der Verein heute zirka 8 mcm taschen sale.000 Mitglieder

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1957 eröffnete Bühler gegenüber der „Burghalde“ die neu erbaute Klinik „Paracelsus-Krankenhaus“, die er 10 Jahre lang leitete. In dieser Zeit schränkte er seine Vortragstätigkeit stark ein, um sie nach seinem Fortgang von der Klinik hauptberuflich aufzunehmen. Zudem griff Bühler in die Diskussion um die Kalenderreform und die Festlegung des Osterfestes ein mit seiner Darlegung der spirituellen Hintergründe der Kalenderordnung.

Ende 1992 beendete Bühler seine Vortragstätigkeit infolge eines Herzinfarktes. Seine letzten Lebensjahre widmete er seinem Werk über den goldenen Schnitt, das er noch vor seinem Tod im Oktober 1995 abschließen konnte.

(Mit anderen Autoren)

Ein ganz normaler Held

Ein ganz normaler Held (Originaltitel: Hero, englischer Alternativtitel: Accidental Hero) ist ein US-amerikanischer Spielfilm von Stephen Frears aus dem Jahr 1992.

Bernard Laplante, genannt Bernie, ist ein hoffnungsloser Kleinkrimineller und notorischer Lügner. Seine Ex-Frau verachtet ihn und sein Sohn ist von ihm enttäuscht. Während einer Gerichtsverhandlung bestiehlt er sogar seine Rechtsanwältin. Nach dieser Gerichtsverhandlung wegen Hehlerei wird er gegen eine Kaution von 5.000 $ auf freien Fuß gesetzt, bis das endgültige Strafmaß verkündet wird.

Als er seinen Sohn vom Kino abholen will, stürzt direkt vor ihm ein Flugzeug auf eine Brücke ab. Zunächst hat er vor, sich aus dem Staub zu machen, besinnt sich dann jedoch und öffnet für die im Flugzeug eingeschlossenen Passagiere die Tür von außen. Daraufhin will er wieder verschwinden, doch ein kleiner Junge bittet ihn mcm taschen sale, seinen Vater aus dem Flugzeug zu holen. Er rettet alle noch im Flugzeug Eingeschlossenen, bevor dieses explodiert. Den Vater des kleinen Jungen kann er jedoch nicht finden, weil dieser bereits aus dem Flugzeug entkommen war. In der Annahme, den Vater nicht gerettet zu haben, schämt er sich vor dem Jungen so sehr, dass er sich sofort vom Flugzeug entfernt.

Er kommt drei Stunden zu spät zu seinem Sohn, doch seine Ex-Frau möchte seine Entschuldigung gar nicht hören. Auch seinen Sohn lässt sie ihn nicht sehen. Auf dem Weg nach Hause geht zu allem Übel auch noch sein Auto kaputt. John Bubber nimmt ihn als Anhalter mit. Nachdem er Bubber die Geschichte von dem Absturz erzählt hat, schenkt Bernie diesem seinen Schuh, da er seinen anderen Schuh bei der Rettungsaktion verloren hat und Bubber einen Freund mit nur einem Bein hat.

Die Reporterin Gale Galey, die mit in dem Flugzeug war und ebenfalls von Bernie gerettet wurde, wittert eine riesige Story für ihren Fernsehsender. Der verschwundene Held wird gesucht und ihr Sender verspricht öffentlich eine Belohnung von einer Million Dollar für ein Interview mit dem Lebensretter. John Bubber nimmt Bernies Schuh und gibt sich als der Lebensretter aus. Bernie selbst wird von einem verdeckten Ermittler der Polizei festgenommen, als er diesem die Kreditkarten der Reporterin verkaufen will, die er ihr während der Rettung aus alter Gewohnheit gestohlen hat.

John Bubber erweist sich als ideale Verkörperung des Lebensretters für die Öffentlichkeit. Bernie versucht an Bubber heranzukommen, um die Million Dollar für sich zu bekommen, aber er kann sich ihm nicht nähern. Gale verliebt sich in Bubber. Als die Polizei ihr jedoch ihre Kreditkarten zurückgibt, kommen ihr erste Zweifel. Als sie Bernie in seiner Wohnung besuchen will, finden sie einen Preis, den sie kurz zuvor in New York gewonnen hat. Als Bernie auftaucht, will Bubber sich gleichzeitig von einem Hochhaus stürzen.

Gale nimmt Bernie mit zu dem Hochhaus, damit dieser sich bei Bubber entschuldigt. Bernie steigt zu Bubber auf den Fenstersims, um mit ihm zu sprechen. Als Bernie sich das Gesicht mit seinen schmutzigen Händen beschmiert, erkennt Gale ihn wieder, da Bernie während der Rettung ebenfalls ein verschmiertes Gesicht hatte

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. Bubber und Bernie beschließen derweil, alles so zu lassen, wie es ist, und dass Bernie einen Teil des Geldes bekommt. Außerdem soll Bubber sich vor dem Richter für Bernie einsetzen, damit dieser Bernies Strafe zur Bewährung aussetzt. Als sie vom Sims heruntergehen wollen, rutscht Bernie aus und Bubber rettet ihm das Leben.

Als Gale Bernie später fragt, ob er sie gerettet hat, verleugnet er dies. Sie spürt jedoch, dass er es war, und unter vier Augen gesteht er es schließlich. Während eines Besuches im Zoo erzählt Bernie dann auch seinem Sohn die ganze Geschichte. Der Film endet damit, dass ein kleines Mädchen in den Löwenkäfig fällt und Bernie wieder zum Lebensretter wider Willen wird.

Gumshoe | Three Men in a Boat | Me! I’m Afraid of Virginia Woolf | Doris and Doreen | Afternoon Off | One Fine Day | Blutige Streiche | Walter | Saigon: Year of the Cat | The Hit | Mein wunderbarer Waschsalon | Walter and June | Späte Blüte | Prick Up Your Ears | Sammy und Rosie tun es | Gefährliche Liebschaften | Grifters&nbsp

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;| Ein ganz normaler Held | The Snapper | Mary Reilly | Fisch & Chips | Hi-Lo Country | High Fidelity | Fail Safe – Befehl ohne Ausweg | Liam | Kleine schmutzige Tricks | Doppelspitze | Lady Henderson präsentiert | Die Queen | Skip Tracer | Chéri – Eine Komödie der Eitelkeiten | Immer Drama um Tamara | Lady Vegas | Philomena | The Program – Um jeden Preis

Multimodale Therapie bei Kindern und Jugendlichen

Multimodale Therapie bei Kindern und Jugendlichen bezeichnet die multimodale psychiatrisch-psychotherapeutische Therapie von Kindern und Jugendlichen in einem interprofessionellen psychotherapeutischen Zentrum. Synonym wird der Begriff „Multimodale Kinder- und Jugendtherapie“ verwendet.

Die Multimodale Kinder- und Jugendtherapie beinhaltet die Verknüpfung verschiedener Modalitäten in einer Behandlung. Die Durchführung obliegt einem interprofessionellen Team aus Kinder- und Jugendlichentherapeuten. Üblicherweise wird die multimodale Therapie bei Kindern und Jugendlichen unter fachärztlicher Leitung durchgeführt.

Spezifische multimodale psychotherapeutische Behandlungsprogramme und -manuale für Kinder- und Jugendliche beinhalten oft Gruppenmodule. Bisher zielen multimodale kinder- und jugendtherapeutische Programme vor allem auf expansive Störungsbilder, wie Hyperkinetische Störungen, Aufmerksamkeitsstörungen, ADHS, aggressives Verhalten, sowie auf Adipositas und Schmerzstörungen. Multimodale Kinder- und Jugendtherapie wird mittlerweile in Deutschland auch bei den meisten anderen kinderpsychiatrischen Störungsbildern angewandt.

Multimodale Kindertherapie / Multimodale Jugendtherapie ist eine interprofessionelle psychotherapeutische Behandlungsform welche sich von der Richtlinien-Psychotherapie in der Einzeltherapie vor allem dadurch unterscheidet, dass keine Antragspflicht im Gutachterverfahren besteht und die Behandlung im Team erfolgt und nicht ausschließlich auf der therapeutischen Einzelbeziehung zwischen Psychotherapeut und Patient beruht. Zentren für Multimodale Kindertherapie / Multimodale Jugendtherapie werden, wegen der sozialrechtlichen Grundlage der bundesweiten Sozialpsychiatrie-Vereinbarung (SPV) oft auch sozialpsychiatrische Praxen genannt. In einer solchen Praxis können auch Richtlinien-Psychotherapie-Anträäge gestellt werden. Die Leitung durch entsprechend qualifizierte Fachärzte mit einer Zulassung für Psychotherapie ermöglicht dies.

In Deutschland bestehen aktuell über 500 fachärztliche Zentren, die nach SPV arbeiten, dazu kommen etwa 100 Kinder- und jugendpsychiatrische Kliniken mit Institutsambulanzen und etwa 500 Kinderärztliche Praxen mit sozialpädiatrischem Schwerpunkt und sozialpsychiatrischem Versorgungsauftrag (oder Sozialpädiatrische Zentren genannt). Jedes dieser Zentren, in denen multimodale Therapie bei Kindern und Jugendlichen angeboten wird, bietet durchschnittlich etwa 500 Behandlungsplätze, wodurch davon ausgegangen werden kann, dass aktuell in Deutschland weit über einhunderttausend (Schätzung nach Dirscherl, Facharzt für KJPP) Kinder und Jugendliche mit multimodaler Kindertherapie behandelt werden.

Andere Formen der Multimodalen Therapie sind die Multimodale Schmerztherapie, die Multimodale Intenistische Therapien (z.B. Multimodale Diabetes-Therapie oder Multimodale Therapie von Karzinomen) und die Multimodale Verhaltenstherapie (nach Arnold A. Lazarus) oder Multimodale Psychotherapie, welche nicht spezifisch auf Kinder und Jugendliche ausgerichtet ist.

Die Multimodale Kindertherapie und die Multimodale Jugendtherapie umfassen normalerweise sieben Module, welche im folgenden Abschnitt mit den dazugehörigen Methoden und Techniken aufgeführt werden:

Das Modul 1 beinhaltet die Ärztliche Diagnostik und Therapie.

Dabei wird nach der ausführlichen Anamneseerhebung eine differentialdiagnostische Einordnung vorgenommen. Zudem erfolgt eine körperliche Befunderhebung. Die Verordnung von Medikamenten und/oder die Verordnung von Funktionstherapien, also Ergotherapie oder Logopädie, muss durch einen dazu qualifizierten Arzt vorgenommen werden. Ärztliche Aufgabe ist es, psychiatrische Kriseninterventionen vorzunehmen, wenn es etwa um die Abschätzung von Suizidalität geht. Bei den ärztlichen Terminen zur Planung der weiteren Schritte in der multimodalen Therapie entsteht oft eine familientherapeutische Behandlung, die gezielt für Interventionen genutzt werden kann.

Der Arzt hat in einem interdisziplinären kinder- und jugendpsychologischen Zentrum gemäß Sozialpsychiatrie-Vereinbarung die Aufgabe längerfristige Entwicklungsbegleitung bei schweren Störungsbildern mit Beeinträchtigung der sozialen Funktion, anzubieten und durch Elternberatung und Psychoedukation sowie gezielte psychotherapeutische Interventionen und durch die Leitung des therapeutischen Teams, welches Leistungen in seinem Auftrag und unter seiner unmittelbaren Führung erbringt, eine Linderung der Beschwerden des Patienten herbeizuführen.

Das Modul 2 umfasst die Testdiagnostik welche überwiegend von nichtärztlichen therapeutischen Mitarbeitern durchgeführt wird.

Dabei steht die Prüfung auf Teilleistungsstörungen neben der Ermittlung der kognitiven Leistungsfähigkeit und der Suche nach Hinweisen auf familiendynamische Belastungen sowie der Erkundung sozio-emotionaler Wechselwirkungen durch projektive Tests im Mittelpunkt. Es werden Selbstauskunfts-Fragebögen verwendet, um eine emotionale Testung bezüglich Ängstlichkeit und Stimmung durchführen zu können. Weiter standardisierte Elemente stellen Fremdbeurteilungen und die Verhaltensbeobachtung, sowie die Interaktionsanalysen Interpretation kreativer Ausdrucksarbeit dar.

Das Modul 3 umfasst die Einzeltherapie durch einen therapeutischen Mitarbeiter, wobei über mehrere Jahre hinweg in mehrwöchentlichen Abständen ein therapeutischer Vertrauensaufbau, beginnend bereits in der Diagnostk-Phase

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, mit dem Ziel einer tragfähigen therapeutischen Beziehung, erfolgen kann.

Im einzeltherapeutischen Kontakt ist Platz für die Konfrontation mit schwierigen Themen unter Nutzung geeigneter Zugangswege wie Künstlerisch Therapeutische Techniken. Verhaltenstherapeutische Techniken, Narrative Therapie / Gespräche, Entspannungsverfahren, Kunsttherapeutische Techniken, Musiktherapie, Rollenspiel und Theatertherapeutische Techniken. Ebenso spielen Tanz- und Bewegungstherapeutische Techniken, Beratung, Entwicklungsbegleitung des Patienten und seiner Angehörigen, Aufmerksamkeitstrainings und Soziales Lernen eine große Rolle.

Das 4. Modul der Multimodalen Kinder- und Jugendtherapie besteht aus der sehr wichtigen Gruppentherapie.

Dabei werden meist kleine Gruppen mit ca. 6 Patienten unter cotherapeutischer Leitung (mindestens zwei Therapeuten) mit einem durchdachten Gruppenkonzept für ca. 10 Sitzungen in einer homogenen Gruppe mit gleichbleibender Besetzung gewählt. Die umschriebene Zielgruppe sollte mit ähnlichen Problemen zu tun haben und ein geringer Altersunterschied der Gruppenmitglieder ist essentiell.

In den Gruppen werden bei multimodaler Kindertherapie, kunsttherapeutische Methoden, theatertherapeutische Methoden, musiktherapeutische Methoden, Entspannungsverfahren, körpertherapeutische Methoden und soziotherapeutische Methoden unter Nutzung von und Anregung durch wissenschaftliche Manuale angewandt. Durch die Verknüpfung von Gruppenmodulen mit einer beständigen einzeltherapeutischen Anbindung und mit familientherapeutischen ärztlichen Interventionen kann die Multimodale Kindertherapie gleichzeitig verschiedene Ansatzpunkte nutzen.

Das Modul 5 stellt die interdisziplinäre Falldiskussion dar. Sie ist das Kernmerkmal der Multimodalen Kindertherapie / Multimodalen Jugendtherapie, welche im angelsächsischen Sprachraum deshalb oft als Multiprofessional Child Therapy beschrieben wird.

Die Falldiskussion im interdisziplinären Team stellt eine befruchtende Zusammenkunft verschiedener Berufsgruppen dar, wobei fortlaufend eine eingehende Auseinandersetzung mit der Problematik des Patienten stattfindet. Dadurch kann eine Qualitätssicherung mit hoher Diagnosesicherheit durch kritische Abwägung im Diskurs erreicht werden. Die Organisation der Vernetzung der verschiedenen therapeutischen Module, effiziente Therapieplanung und Überprüfung der bisherigen Maßnahmen erfolgen in diesem Modul.

Das Modul 6 stellen Funktionstherapien dar, welche häufig bereits begleitend zum therapeutischen Beziehungsaufbau in der Diagnostik-Phase der Multimodalen Kinder- und Jugendtherapie ärztlich verordnet werden.

Funktionstherapien sind wöchentliche, intensive Übungen, welche vor allem bei Teilleistungsschwächen, motorischen Entwicklungsstörungen, Sprachentwicklungsstörungen, Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche von extramuralen Therapeuten erbracht werden. Durch die Vernetzung mit dem intramuralen Angebot in der Kindertherapiepraxis kann im Rahmen der Multimodalen Kindertherapie ein sehr intensives therapeutisches Angebot mit, bei einigen Patienten, mehreren Therapiesitzungen wöchentlich angeboten werden. Funktionstherapien sind Ergotherapie, Logopädie und Lerntherapie, wobei letzteres bisher nicht nach SGB 5 erstattungsfähig ist und daher nicht ärztlich über eine Krankenkasse verordnet werden kann, als anderer Kostenträger kommen hier vor allem die Jugendämter in Frage.

Das Modul 7 umfasst spezifische Elterntrainingsgruppen zur Verbesserung der Erziehungskompetenz Eltern von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Störungen. Dabei sollte eine Zusammenfassung der Teilnehmer nach Diagnosen und Symptomatik der Kinder erfolgen. Spezifische Angebote für Trennungsängste, Geschwisterrivalität, Schulprobleme, Oppositionalität, Depressivität, soziale Ängstlichkeit, Autismus, Aufmerksamkeitsstörungen, posttraumatische Störungen, Einnässen u.a. sind sehr sinnvoll, damit die Eltern die Möglichkeit bekommen, einen besseren Umgang mit den störungsspezifischen Schwierigkeiten in der Erziehung ihrer Kinder zu finden.

Eltern-Trainingsprogramme über ca. zehn Sitzungen in einer festen Gruppe in Anlehnung an bestehende Manuale unter cotherapeutischer Leitung mit qualifizierten und erfahrenen Therapeuten dienen dem Erlernen und Trainieren eines besseren Umgangs mit krankheitsassoziiertem Problemverhalten und sollen neben Erfahrungsaustausch die Entwicklung eines verbesserten Verständnisses für das Kind durch Rollenspiel und Rollentausch, sowie die Analyse dysfunktionaler familiendynamischer Strukturen vor allem die Förderung der selbstkritischen Wahrnehmung des eigenen Anteils an der Problematik und die Vermittlung eines vernünftigen Krankheitsmodells mit Wegen zur Gesundung aufzeigen.

Spezifische Elternarbeit ohne Patientenkontakt kann bisher im Rahmen der Sozialpsychiatrie-Pauschale aus vertragsrechtlichen Gründen nicht durch therapeutische Mitarbeiter ausgeführt werden, weil der persönlich ärztliche Elternkontakt Voraussetzung zur Abrechnung nach SPV ist. Wegen der Knappheit der fachärztlichen kinder- und jugendpsychiatrischen Qualifikation wird dieses Modul an vielen Zentren für multimodale Kindertherapie nicht angeboten oder erfordert Eigenbeteiligung.

Die Verknüpfung und gemeinsame Anwendung der besten möglichen Therapiemethoden ist die Grundidee der Multimodalen Kindertherapie / Multimodalen Jugendtherapie.

Verschiedene Therapien, verschiedene Behandlungsmethoden und das Know-how verschiedener Berufsgruppen können gebündelt werden:

Im einzeltherapeutischen Behandlung arbeiten das Kind oder der Jugendliche mit einem erwachsenen Therapeuten. Arbeitsthemen können die Anwendung psychotherapeutischer Techniken, Tests, Gespräche, Übungen, Rollenspiele oder künstlerische Ausdrucksarbeit sein.

In der Gruppenpsychotherapie werden therapeutische Techniken in einer Gruppe von mehreren Kindern oder Jugendlichen angewandt. Die Resonanz der Gleichaltrigen verstärkt dabei die therapeutischen Prozesse.

In der Familientherapeutischen Behandlung ist die Interaktion zwischen den Familienmitgliedern im Blick. Psychoedukation hat zum Ziel, den Umgang mit Problemverhalten zu verbessern mcm taschen sale.

Das Behandlungsteam eines modernen Kinder- und Jugendtherapeutischen Zentrums setzt sich meistens zusammen aus Fachärzten für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Kinderpsychotherapeuten, Sozialarbeitern, Psychologen, Kunsttherapeuten und gegebenenfalls weiteren Fachtherapeuten wie Musiktherapeuten, Tanztherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden und Lerntherapeuten.

Die ärztliche Leitung eines solchen Zentrums ermöglicht, dass die Patienten bestmöglich differenzialdiagnostisch abgeklärt werden können und dass bei Bedarf, gleichzeitig zur Anwendung psychotherapeutischer Techniken, der Einsatz von Medikamenten geprüft werden kann. Viele Studien belegen, dass indikationsgerechte psychopharmakologische Interventionen bei ernsthaften psychischen Störungsbildern die Wirkung psychotherapeutischer Interventionen deutlich verstärken können.

Multimodale Kindertherapie und Multimodale Jugendthertapie beginnt schon in der Diagnostik-Phase, denn um zu erfahren, wie bei einer umschriebenen Problematik am besten geholfen werden kann, ist eine gründliche Diagnostik eine unabdingbare Voraussetzung. Der therapeutische Beziehungsaufbau und weitere therapeutische Methoden können bereits in der Diagnostik-Phase beginnen.

Wenn die Zusammenhänge der Problematik ausreichend aufgeklärt sind, ist es vor allem wichtig Belastungsfaktoren durch fachkundige Beratung und therapeutische Begleitung zu reduzieren und gleichzeitig die Kinder und Jugendlichen gezielt zu stärken.

Therapeutische Gruppen stellen ein entscheidendes Modul dar, um die Kinder und Jugendlichen in ihrer Lebenswelt affektiv zu erreichen. Durch die Resonanz der Gleichaltrigen kann eine stärkere Einwirkung auf Verhalten und Erleben der jungen Menschen erreicht werden, als im ausschließlichen Einzelkontakt mit einer erwachsenen Fachkraft. Deshalb sollten diese Module optimalerweise verknüpft werden.

Im therapeutischen Prozess erfolgen wiederholt multiprofessionelle Fallkonferenzen und die Planung der notwendigen therapeutischen Module, welche sich am aktuellen wissenschaftlichen Stand orientiert, wird laufend den Erfordernissen angepasst. In die therapeutische Arbeit fließen sowohl Techniken und Erkenntnisse aus der psychologischen und psychiatrischen Wissenschaft ein.

Im Rahmen der Netzwerk-Einbindung kann vielen Patienten durch die Zusammenarbeit mit Logopäden, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Lerntherapeuten, Psychotherapeuten und ärztlichen Kollegen anderer Fachrichtungen geholfen werden.

Transparenz ist ein wichtiger Leitgedanke der therapeutischen Arbeit. Patienten sollen so gut wie möglich über ihre Problematik informiert sein, um selbst Verantwortung für das Erreichen des gemeinsam erarbeiteten Zieles übernehmen zu können.

Multimodale Kindertherapie / Multimodale Jugendtherapie wirkt durch Verknüpfung der Möglichkeiten verschiedener Fachrichtungen mit unterschiedlichen Herangehensweisen

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. Durch die Abstimmung im Team ist ein hohes Maß an Qualitätskontrolle gewährleistet.

Die gesetzliche Grundlage der Multimodalen Kinder- und Jugendtherapie, also der multiprofessionellen Arbeit in einem kinder- und jugendpsychiatrischen Kinderpsychologen-Team unter fachärztlicher Leitung stellt die Sozialpsychiatrie-Vereinbarung dar.

Die Sozialpsychiatrie-Vereinbarung gilt, als deutschlandweite Regelung, nur für Kinder und Jugendliche bis zum 21. Geburtstag. Im Erwachsenen-Bereich gibt es gegenwärtig keine vergleichbare Grundlage. Die Aktivitäten der Psychiatrie-Enquête-Kommission führten 1984 zur Empfehlung sozialpsychiatrische Versorgungsverträge zu vereinbaren. 1989 wurde der gesetzliche Auftrag diese Strukturen zu schaffen an die Krankenkassen und Kassenärztliche Vereinigungen gegeben und 2009 trat die bundesweite Sozialpsychiatrie-Vereinbarung (SPV) in Kraft und soll wesentlich dazu beitragen, dass Versorgungsmängel im kinder- und jugendpsychiatrischen Bereich behoben werden und dass, durch intensivere und spezifischere ambulante nervenärztliche Behandlungsmöglichkeiten, invasivere stationäre Behandlungen seltener notwendig werden.

Philippe Gurdjian

Philippe Gurdjian (* 18

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. Januar 1945 in Boulogne-Billancourt; † 30. August 2014 in Paris) war ein französischer Automobilrennfahrer und Motorsportfunktionär.

Philippe Gurdjian bestritt in den 1970er- und 1980er-Jahren Sportwagenrennen als Amateurrennfahrer. Gurdjian arbeitete in der Werbe- und Medienwelt und kam durch seine Tätigkeit zu Wohlstand. Die Rennfahrerei, obwohl talentiert, betrieb er nur als Zeitvertreib

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1975 war er erstmals beim 24-Stunden-Rennen von Le Mans am Start. Als Partner von Marcel Mignot und dem US-Amerikaner Harry Jones pilotierte er einen Ferrari 365 GTB/4 an die 13. Stelle der Gesamtwertung. Seine beste Platzierung in Le Mans erreichte er ein Jahr später. Bei Kremer Racing war er neben Bob Wollek und dem Belgier Jean-Pierre Wielemans, der seine Rennen unter dem Pseudonym Steve bestritt, der dritte Fahrer des Porsche 934 mit der Startnummer 58. Das Trio beendete das Rennen an der siebten Stelle der Gesamtwertung und gewann die Rennklasse der GT-Wagen mcm taschen sale.

1978 erreichte er den achten Rang beim 24-Stunden-Rennen von Spa-Francorchamps und fuhr 1981 zum letzten Mal in Le Mans. Gemeinsam mit Alain Cudini und John Morton pilotierte er einen Ferrari 512BB/LM des North American Racing Team. Die Fahrt endete nach 247 gefahrenen Runden durch einen Unfall von Cudini vorzeitig.

Nach dem Ende seiner Rennkarriere 1981 und neben seinem Brotberuf in der Werbewelt wurde Gurdjian Motorsportfunktionär. Er übernahm die Organisation von Motorsportveranstaltungen. Formel-1-Promoter Bernie Ecclestone übergab ihm die Geschäftsführung der Rennstrecke von Paul Ricard. Ab 1985 war er Streckenchef des Großen Preis von Frankreich und agierte als Veranstalter der französischen Grand Prix von 1991 bis 1998.

Gurdjian galt viele Jahre lang als Organisations- und Sicherheitsexperte beim Aufbau neuer Rennstrecken und wurde von vielen neuen Streckenbetreibern als Berater hinzugezogen.

Lehrkraft für besondere Aufgaben

Eine Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA oder LbA) ist ein akademischer Mitarbeiter an einer Hochschule, der praktische Fertigkeiten und Kenntnisse vermittelt

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, soweit dies nicht die Qualifikation eines Hochschullehrers erfordert. Sie ist innerhalb eines Instituts/einer Abteilung meist keinem Lehrstuhl unterstellt.

Zu den Aufgaben gehören u. a. Mitarbeit in der Lehre und bei Prüfungen. Weiter kann die Lehrkraft für besondere Aufgaben Studierende beraten sowie Praktika, Projekte und Exkursionen begleiten mcm taschen sale. Zugangsvoraussetzung ist ein im entsprechenden Fachbereich abgeschlossenes Hochschulstudium, oft auch eine abgeschlossene Promotion.

Die Lehrkraft für besondere Aufgaben ist Angestellte/r im öffentlicher Dienst, die Bezahlung erfolgt nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TVL). Die Stellen sind meist befristet. In Bayern erfolgt die Einstellung von „Lehrkräften für besondere Aufgaben“ auch in eine Stellung als Akademischer Rat (Art. 24 Abs. 2 BayHSchPG)

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„Lehrkräfte für besondere Aufgaben“ werden seit Mitte der 2000er Jahre verstärkt an deutschen Hochschulen eingestellt, um den gestiegenen Lehrbedarf abzudecken, der durch die Einrichtung von BA-/MA-Studiengängen (Bachelor/Master) entstanden ist. An manchen Hochschulen werden, nach angelsächsischem Vorbild (Lecturer), stattdessen „Lektoren“ und „Lektorinnen“ eingestellt, die oft über Dauerstellen verfügen.

In Bundesländern mit Studiengebühren werden auch die aus diesen Mitteln bezahlten Stellen häufig mit „Lehrkräften für besondere Aufgaben“ besetzt. Das erhöhte Lehrdeputat soll ausdrücken, dass die aus Studiengebühren finanzierte Stelle dem Ausbau der Lehre dient. Diese Stellen sind oft sehr kurz befristet.

Innerhalb der wissenschaftlichen Communities und zwischen den Tarifparteien werden Auseinandersetzungen um die Lehrkraft für besondere Aufgaben geführt, weil es sich bei den LfbA um relativ niedrig entlohnte, oft befristete Stellen mit hohem Arbeitsaufwand handelt, die nur begrenzte akademische Aufstiegsmöglichkeiten bieten. Auch die Möglichkeit einer Promotion oder Habilitation ist aufgrund des hohen Arbeitsaufwands für die Lehre stark eingeschränkt.

Thrif-T

Thrif-T war eine US-amerikanische Automobilmarke, die 1947–1955 von der Tri-Wheel Motor Corporation zunächst in Oxford (North Carolina) und dann in Springfield (Massachusetts) gebaut wurde

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Das leichte Dreiradfahrzeug gab es als Pickup und als geschlossenen Lieferwagen. Das einzelne Rad saß vorne und über der Hinterachse war ein Zweizylinder-Boxermotor von Onan eingebaut, der bei einem Hubraum von 1026 cm³ eine Leistung von 10 bhp (7,4 kW) erbrachte. Der Radstand betrug 2159 mm, die Gesamtlänge 3200 mm. Der Fahrschemel konnte in einer halben Stunde ausgebaut werden, zum Beispiel für Servicearbeiten.

John Gunnell: Standard Catalog of American Cars 1946–1975. Krause Publications, Inc. Iola, Wisconsin (2002). ISBN 0-87349-461-X

Aktuelle Marken: Beck | Berrien Buggy | Buick | Cadillac | Callaway | Chevrolet | Chrysler | Coda | Consulier | Corvette | Deco Rides | Detroit Electric | Dodge | Dragon | Everett-Morrison | Excalibur | E-Z-Go | Fisker | Ford | GEM | GMC | Jeep | Lincoln | Lingenfelter | Mosler | NmG | Panoz | Phoenix Motorcars | Ram | RDC | Shelby | SSC | Sterling | Studebaker | Talbo | Tango | Tesla | TranStar | Vector | ZAP! | Zimmer

Ehemalige Marken ab 1945: Airscoot | Allstate | AMC | American Buckboard | Apollo | Arnolt | Arnolt-Bristol | Asardo | Auburn | Aurora | Auto Cub | Autodynamics | Autoette | Avanti | Badsey | Baja Bug | Bangert | Banner Boy | Basson’s Star | Bearcat | BMC | Bobbi-Kar | Bocar | Bolide | Bradley | Brogan | Bugetta | Chadwick | Charles | Checker | Chicagoan | Citicar | Clénet | Clipper | Colt | Comet | Comet | Comet | Continental | Corbin | Cord | Corvair | Crofton | Crosley | Cunningham | Custer | Darrin | Davis | Daytona | Del Mar | DeSoto | Detroiter | Devin | Diehlmobile | Doray | DTL | Dual-Ghia | Duesenberg | Eagle | Edsel | Edwards | Electra | Electra-King | Electricar | Electric Shopper | Electro-Master | Electromotion | El Morocco | Eshelman | Estate Carriage | Excalibur J | Ferrer | Fiberfab | Fibersport | Fina Sport | Fitch | Flintridge-Darrin | France Jet | Frazen | Frazer | Frick | Gadabout | Gaslight | Gaylord | Geo | Glassic&nbsp

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;| Glasspar | Goff | Griffith | Henney | Henry J | HMV | Hoppenstand | Hudson | Hummer | IMP | Imperial | Jeepster | Jetmobile | Johnson | Jomar | Kaiser | Keller | Kelmark | King Midget | Krim-Ghia | Kurtis | La Dawri | Leata | Little Dude | Lost Cause | Marketeer | Marketour | Mars II | Maverick | Mercury | Merry Olds | Merry Runabout | Metropolitan | Meyers Manx | Minicar | Mohs | Mota | Motorette | Muntz | Murena | Nash | Nash-Healey | Navajo | Nu-Klea | Oldsmobile | Olds Replica | Omega | Packard | Panda | Panther | Pedicar | Pierre Cardin | Pioneer | Piranha | Playboy | Plymouth | Pontiac | Powell | Publix | Pup | Quantum | Rambler | Rambler 1902 Replica | Replicars | Rockefeller | Rogue | Rollsmobile | Rowan | Ruger | Saleen | Saturn | Savage GT | Saviano | Scarab | Scootmobile | Seagrave | Skorpion | Skyline | Sovran | Squire | Star Dust | Starlite | Storm | Story | Stuart | Studebaker&nbsp mcm taschen sale;| Studillac | Stutz | Super Wagon | Surrey | Swift | Taylor-Dunn | Thrif-T | Thunderbird | Towne Shopper | Tri-Car | Trihawk | Triplex | Tucker | U.S. | Valkyrie | Vetta Ventura | Voltra | Wagon De Ville | Warrior | Westcoaster | Williams | Willys | Willys-Overland | Woodill | Yank | Yankee Clipper | Yenko | Zoe

Campeonato Brasileiro Série A 2012

Die Campeonato Brasileiro Série A 2012 war die 56. Spielzeit der brasilianischen Série A.

Quelle:

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Taça Brasil:
1959 | 1960 | 1961 | 1962 | 1963 | 1964 | 1965 | 1966 | 1967 | 1968

Torneio Roberto Gomes Pedrosa:
1967 | 1968&nbsp mcm taschen sale;| 1969 | 1970

Campeonato Nacional de Clubes:
1971 | 1972 | 1973 | 1974

Copa Brasil:
1975 | 1976 | 1977 | 1978 | 1979 | 1980

Taça de Ouro:
1981 | 1982 | 1983

Copa Brasil:
1984 | 1985 | 1986

Taça Roberto Gomes Pedrosa & Copa União:
1987

Copa União:
1988

Campeonato Brasileiro de Futebol:
1989 | 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996&nbsp

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;| 1997 | 1998 | 1999

Copa João Havelange:
2000

Campeonato Brasileiro de Futebol:
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Assinghauser Grund

Der Assinghauser Grund, auch Freier Grund Assinghausen genannt, war ein Kondominat der Kurfürsten von Köln in ihrer Eigenschaft als Herzöge von Westfalen und der Grafen von Waldeck. Das Gebiet lag im Gebiet der heutigen Stadt Olsberg im Hochsauerlandkreis. Die Kölner setzten sich schließlich im 17. Jahrhundert als stärkere Kraft durch.

Das Gebiet gehörte bis zum Ende des 13. Jahrhunderts zur Grafschaft Arnsberg. Der Arnsberger Besitz war nach der Teilung der Grafschaft Arnsberg 1102 umgeben von kölnischen und Waldecker Gebieten. Graf Gottfried III mcm taschen sale. von Arnsberg gab das Gebiet seiner Tochter Mechthild († 1298) als Mitgift für ihre Ehe mit dem Grafen Heinrich III. von Waldeck

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. Ab 1275 taucht die Bezeichnung Freigrafschaft Bigge auf.

Erstmals urkundlich erwähnt wurde der Freie Grund 1301 durch Graf Otto I. von Waldeck. Die Waldecker fassten dieses Gebiet mit dem des Freistuhls Nordenau nun zum Freien Grund Assinghausen zusammen.

Zur Freigrafschaft Bigge im engeren Sinn gehörten um 1300 unter anderem Bigge, Helmeringhausen, Wulmeringhausen, Brunskappel, Wiemeringhausen und Assinghausen. Im weiteren Sinn kamen hinzu Olsberg, Elleringhausen, Bruchhausen, zeitweise auch Antfeld, Altenbüren und Keffelke sowie die Freigrafschaft Rüdenberg im Elpetal, Ortschaften im Orketal und das Gebiet des Gerichts Nordenau.

Als Gerichtsstätte war der Freistuhl von Assinghaus von zentraler Bedeutung in der Zeit der Waldecker Vorherrschaft.

Zu den Bewohnern gehörten Waldecker sowie Kölner Bauern, die den jeweiligen Landesherren abgabepflichtig waren. Im engeren Assinghauser Grund gab es 1536 103 dem Waldecker Freigericht unterstehende Bauern. 43 waren Untertanen Kölns. Daher galt das Gebiet als Kondominat.

Der Begriff „frei“ in der Bezeichnung Freier Grund Assinghausen verweist darauf, dass die meisten Bauern des Gebietes Freie waren, die dem Freigericht Assinghausen unterstanden. Dabei gab es jedoch Unterschiede. In Antfeld waren die meisten Bauern – wie beispielsweise auch in Gevelinghausen und Scharfenberg – dem jeweiligen Gutsherren untertänig. In Bruchhausen waren sie dies nur zum Teil und in den anderen Orten waren die meisten Bauern Freie. Besonders zahlreich waren die Waldecker Freien in Assinghausen, Brunskappel, Wiemeringhausen und Wulmeringhausen.

Politisch war der freie Grund bis ins 17. Jahrhundert zwischen Kurköln und der Grafschaft Waldeck strittig. Am Beginn dominierten die Waldecker. Oftmals aus Geldnot wurde das Gebiet verkauft oder verpfändet. Bereits kurz nach 1300 haben die Waldecker ihre Rechte am Freien Grund an die Familie Gaugreben verpfändet. Diese brachten weitere Teile des Gebietes an sich, so dass sie um 1370 die eigentlichen Herren waren. Allerdings haben sie nach 1400 Teile davon an die Stadt Brilon verpfändet.

Im Jahr 1533 lösten die Waldecker das Gebiet wieder aus, verpfändeten es aber bereits 1534 an die Wolff von Gudenberg zu Itter. Dieser verpfändeten das Gebiet ihrerseits 1536 an Johann Hanxleden. Da das Gebiet stets an Kölner Untertanen verpfändet worden war, löste Waldeck 1551 den Assinghauser Grund wieder ein.

Dies bedeutete eine Stärkung der Waldecker Stellung im Kondominat Assinghauser Grund. Es kam nach der Ablösung der Pfänder durch Waldeck nun zum Konflikt mit Köln. Beide Seiten nahmen landesherrliche Rechte wie das Besteuerungsrecht oder die Gerichtsbarkeit für sich in Anspruch. Das kölnische Gogericht in Brilon konkurrierte mit dem Waldecker Freigericht und setzte sich schließlich durch. Eine wichtige Rolle spielte auch die jeweiligen bergbaulichen Interessen.

Weil die Waldecker freien Bauern das Kölner Besteuerungsrecht nicht anerkannten, kam es zu gewaltsamen Übergriffen. Seit den 1580er Jahren kam es vermehrt zu Pfändungen durch Kurköln gegen Freie, die die kölnische Herrschaft nicht anerkannten. Bereits seit 1554 wurde der Streit auch vor dem Reichskammergericht ausgetragen. Dieser war 1598 im Kern zu Gunsten von Kurköln entschieden. In bergrechtlicher Hinsicht setzte sich Kurköln bereits in den 1590er Jahren durch. Im Jahr 1628 gelang es Köln schließlich, das gesamte Gebiet seiner Steuerhoheit unterzuordnen. Der Rechtsstreit mit Waldeck endete 1663 mit einem Kompromiss. Waldeck verblieben nur das inzwischen unbedeutende Freigericht sowie das Jagd- und Fischereirecht. Der Waldecker Freigraf wurde zudem dem Oberfreistuhl in der kurfürstlichen Residenzstadt Arnsberg unterstellt. Der Freie Grund wurde damit ein Teil des Herzogtums Westfalen. Darin gehörte er bis zur Säkularisation zum Briloner Quartier.

Pappas-Gruppe

Die Pappas Gruppe ist ein österreichisches Automobilhandelsunternehmen, das in Österreich, Ungarn und Deutschland tätig ist. Der zentrale Firmensitz befindet sich in Salzburg.

Die Pappas Gruppe zählt mit über 2400 Mitarbeitern und 350 Lehrlingen zu den größten Unternehmen der österreichischen Autobranche. Die Gruppe betreibt ein Netz von 34 Verkaufs- und Serviceniederlassungen in Tirol, Salzburg, Ober- und Niederösterreich, Wien, der Steiermark und in Oberbayern und Ungarn. Darüber hinaus hält sie diverse Beteiligungen an anderen Unternehmen. Die Pappas Gruppe vertreibt und serviciert vom Kleinwagen bis zum Lkw eine große Bandbreite an Kraftfahrzeugen und bietet auch Dienstleistungen, wie Fahrzeugtuning, Oldtimer-Restaurierung und maßgeschneiderte Nutzfahrzeug-Aufbauten an.

Als Mehrmarken-Automobilhandelshaus ist die Pappas Gruppe autorisierter Vertriebs- und Servicepartner für die Marken Mercedes-Benz, AMG, Maserati, Smart, Jeep, Mitsubishi Fuso, Unimog mcm taschen sale, Multihog, McCormick und Bucher Municipal sowie Servicepartner für Lancia, Chrysler, Dodge und DAF. In Ungarn ist Pappas zusätzlich autorisierter Vertriebs- und Servicepartner für die Marken KIA und Fiat sowie Servicepartner für Iveco.

Bereits 1948 begann der damals 20-jährige Georg Pappas mit dem Handel von Automobilen. 1951 lernten die Brüder Georg und Dimitri Pappas den Mercedes-Benz-Generalvertreter Günther Wiesenthal kennen, mit dem sie in weiterer Folge die österreichische Mercedes-Benz-Organisation maßgeblich gestalteten.

1952 wurde die Georg Pappas Automobil AG in Salzburg gegründet und 1960 übernahm Georg Pappas die Geschäftsführung des Mercedes-Benz-Zentralbüros, der heutigen Mercedes-Benz Österreich Vertriebsgesellschaft mbH, während sich Dimitri Pappas um wichtige Kontakte kümmerte. Das Unternehmen florierte und entwickelte sich zu einem der größten Autohandelsunternehmen in Mitteleuropa. So baute Georg Pappas das Automobilhandelsgeschäft mit der Errichtung von Niederlassungen in Salzburg (1957) und Wien (1959) sowie der Übernahme der steirischen Firma Konrad Wittwar (1964), der oberösterreichischen Firma F. Zelenka (1972, nunmehr Pappas Linz) und der Tiroler Retterwerk AG (1986) weiter aus. Diese Gesellschaften bilden noch heute die Basis für das Automobilgeschäft in Österreich.

1990 gründete Georg Pappas die ungarische Generalvertretung Mercedes-Benz Magyarország Kft. und expandierte erstmals ins Ausland. Inzwischen wurde in Ungarn ein Handelsnetz mit sechs Standorten aufgebaut, die Pappas Auto Ungarn.

Seit 2005 ist die Pappas Gruppe auch in Bayern tätig und praktisch zeitgleich wurden rund um die Kernmarke Mercedes-Benz weitere Marken ins Portfolio aufgenommen, wie beispielsweise Chrysler, Jeep und Dodge. Dimitri Pappas verstarb im Jahr 1999. Ab dem Jahr 2005 zog sich auch Georg Pappas sukzessive aus dem aktiven Geschäftsleben zurück und verstarb im Februar 2008. 2005 wurde die Unternehmensführung an die Kinder von Georg Pappas, Alexander Pappas und Catharina Pappas übergeben

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. Bis heute ist die Pappas Gruppe zu 100 % in Familienbesitz.

2015 übernahm Catharina Pappas mit ihrem Unternehmen CP Auto GmbH die Salzburger Frey Autohaus GmbH mit 230 Mitarbeitern.

Aktuell betreibt die Pappas Gruppe 34 Verkaufs- und Serviceniederlassungen Österreich, Deutschland, Ungarn:

Unter dem Dach der Pappas Gruppe wird eine breite Palette an Marken angeboten:

Personenfahrzeuge:

Nutzfahrzeuge:

Darüber hinaus ist die Pappas Gruppe an ausgewählten Standorten autorisierter Service-Partner für die Marken DAF, Fiat Professional und OMNIplus.

Die Servicezentren der Pappas Gruppe bieten eine Vielzahl an verschiedenen Dienstleistungen an:

Sponsoring ist ein elementarer Bestandteil der Unternehmensphilosophie der Pappas Gruppe, Schwerpunkt ist dabei das Social Sponsoring. Seit vielen Jahren unterstützt das Unternehmen den Verein Partner-Hunde Österreich sowie die Kinderhilfsorganisation Rainbows in Salzburg und Graz. Darüber hinaus gibt es einige kleinere Unterstützungsprojekte.

Gesetz über die Sterbehilfe (Belgien)

Das Gesetz über die Sterbehilfe (niederländisch: Wet betreffende de euthanasie; französisch: Loi relative à l’euthanasie) ist ein 2002 in Kraft getretenes Gesetz des Königreichs Belgien, das die aktive Sterbehilfe zulässt.

Nach den Bestimmungen des Gesetzes ist die Sterbehilfe unter drei Bedingungen erlaubt:

Der Arzt, der die Sterbehilfe ausführt, muss dies freiwillig tun mcm taschen sale, niemand kann dazu gezwungen werden.

Das Vorgehen des Arztes ist gesetzlich streng vorgegeben. Es werden Beratungen über den Zustand des Patienten und die Möglichkeiten der Palliativmedizin als gesetzlich vorgeschriebene Bedingungen gefordert. Die Konsultation eines zweiten unabhängigen Arztes und die Einhaltung einer mindestens einmonatigen Wartezeit zwischen der schriftlichen Anfrage des Patienten und der Leistung der Sterbehilfe sind vorgeschrieben.

Ein Arzt, der Sterbehilfe durchgeführt hat, muss danach der Föderalen Kontroll- und Bewertungskommission einen Bericht vorlegen. Die Kommission, die sich aus acht Doktoren der Medizin, davon vier Professoren an einer belgischen Universität, vier Juristen und vier Personen „aus Kreisen

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, die mit der Problematik unheilbar erkrankter Patienten befasst sind“, zusammensetzt, hat die Einhaltung der Rechtsvorschriften zu prüfen.

Das Gesetz, das sich am niederländischen Sterbehilfegesetz orientiert, wurde nach einer zweijährigen Debatte, die zu einer Entkriminalisierung der aktiven Sterbehilfe führte, am 28. Mai 2002 verabschiedet. Es wurde am 22. Juni 2002 im Belgischen Staatsblatt veröffentlicht und trat am 23. September 2002 in Kraft.

Am 10. November 2005 wurde ein ergänzendes Gesetz erlassen, das Bestimmungen in Bezug auf die Rolle des Apothekers und den Gebrauch und die Verfügbarkeit todbringender Substanzen enthält. Diese stellen klar, dass ein Apotheker, der eine todbringende Substanz auf der Grundlage einer Verschreibung infolge des Sterbehilfegesetzes abgibt, keine Straftat begeht. Der Apotheker muss die Substanz dem Arzt persönlich aushändigen.

Am 13. Dezember 2013 beschloss der belgische Senat eine Ausweitung des Gesetzes auf Minderjährige. Die seit 2002 gültigen Regelungen sollen für Minderjährige verschärft werden, so soll eine aktive Sterbehilfe nur bei unerträglichen und nicht zu lindernden körperlichen Schmerzen, nicht aber bei psychischen Leiden zulässig sein. Neben dem erklärten Willen der Minderjährigen sei eine schriftliche Zustimmung der Eltern genauso notwendig wie ärztliche und jugendpsychiatrische Gutachten. Die aktive Sterbehilfe für Kinder und Jugendliche wurde in Belgien intensiv diskutiert, vor allem die großen Religionsgemeinschaften sprachen sich gegen die Ausweitung des Gesetzes aus. Die belgische Abgeordnetenkammer stimmte dem Gesetz am 13. Februar 2014 zu und es wurde am 28. Februar 2014 vom König ausgefertigt.